Ein Spiel über Armut
PING ist ein Online-Spiel für die Verwendung in
Sekundarschulen. Es soll eine Grundlage bieten, um mit Schülerinnen und
Schülern aus der zweiten und dritten Stufe des Sekundarunterrichts über
Armut und darüber, was es bedeutet, arm zu sein, zu sprechen. Die
Spielenden versetzen sich in die Situation von Jim oder Sophia, die
durch verschiedene Umstände auf der Straße stehen und ihren eigenen Weg
finden müssen.
Mit PING wird gezeigt, dass mit Hilfe von Spielen auch komplexere
gesellschaftliche Themen wie Armut im Unterricht behandelt werden
können. Damit wollen die Partner des PING-Projekts sowohl zu einer
gesellschaftlichen Debatte über die Verwendung von Computerspielen in
der Schule beitragen als auch Lehrkräften ein konkretes Instrument an
die Hand geben, um das Thema Armut zu behandeln.
Poverty Is Not a Game - Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer
Für das Spiel wurde auch intensiv mit dem European Schoolnet
(Netzwerk von 31 Unterrichtsministerien der EU-Mitgliedstaaten) und dem
European Anti Poverty Network (Dachorganisation von Armutsorganisationen
aus den meisten EU-Mitgliedstaaten) zusammengearbeitet, um sich mit dem
Thema Computerspiele im Unterricht zu befassen. Das Handbuch und das Spiel wurden dank der Unterstützung der flämischen und wallonischen Behörden in allen Sekundarschulen in Belgien verbreitet.
Der internationale Start von PING fand am 20. Oktober 2010 auf der
Europäischen Konferenz „Poverty Is Not a Game – Serious Games as a mean
to discuss complex societal issues“ in Brüssel statt.
DIE NEUE GESETZGEBUNG Seit dem 1. Januar 2012 ist die neue Gesetzgebungen zur Regelung der Schüler- und Studentenjobs in Belgien in Kraft getreten. > mehrEINEN FERIENJOB MELDEN Hier können Unternehmen das Formular downloaden um einen Job eintragen zu lassen > mehr EINEN FERIENJOB FINDEN Jugendliche können die Liste der aktuellen Angebote im Norden und Süden einsehen. > mehr GRATIS INTERNET
Für alle Besitzer der EUROjuka gibt es täglich 30 Minuten kostenlosen Internetzugang im JIZ und im Infotreff